学科服务驿站之二十八——培养探究式学习习惯,构建个人论文读写平台
发布时间: 2024-03-28 访问次数: 10


2024327日上午,图书馆应教育科学与技术学院学生的论文写作需求,在仙林图书馆检索培训教室208室为教育科学与技术学院的研究生们开展题为“培养探究式学习习惯,构建个人论文读写平台”。

图书馆资源建设部张建芬老师结合教育科学与技术学院学科特色,梳理了与学院专业设置相契合的图书馆馆藏电子资源,从中外文期刊、中外文电子图书维度深度剖析了图书馆现购电子资源,增强教育科学与技术学院学生对图书馆电子资源的了解,使大家能更便捷地利用图书馆电子资源。

随后,知网的培训讲师吴雨晴重点给学生们深入的讲解了知网的研学平台,旨在深入指导学生如何充分利用研学平台,强化论文创作能力。着重讲解如何利用研学平台进行资源的精准获取与整合、突破“数字阅读”壁垒实现提质增效、利用已有素材高效完成论文写作等内容。此外,还针对知网总库平台中可以提供的增值服务进行沟通交流,通过本次讲座,学生将能够更高效、熟练地利用CNKI数据库平台,为论文创作提供有力支持。





(撰稿:张建芬 摄影:陈国兰 编辑:韩青松 审核:李永涛)